Salas virtuales y Periódicos

     Los sistemas de educación y formación abiertos y a distancia han dejado de ser sólo una alternativa más de enseñanza para convertirse en un modelo educativo de innovación pedagógica del presente siglo.
 
     Y así, como en la educación presencial las condiciones presenciales y el contacto "cara a cara" con los alumnos en espacios especialmente diseñados, "las aulas", constituyen sus piezas básicas, en la modalidad de educación a distancia, "la sala virtual" se constituye en el nuevo entorno del aprendizaje al convertirse en un poderoso dispositivo de comunicación y de distribución de saberes que, además, ofrece un "espacio" para atender, orientar y evaluar a los participantes.


     El aula virtual, disponible en Internet las 24 horas del día, ofrece los servicios y funcionalidades necesarias para el aprendizaje a distancia y responde a la necesidad de los docentes y alumnos de una comunicación directa y atención personalizada inmediata o diferida. Algunas ventajas de disponer de las herramientas de las TIC's son:

• Reduce notablemente los costos de la formación.
• Distribuye la información de forma rápida y precisa a todos los participantes.
• Amplía radicalmente su alcance dando mayores posibilidades a los que se encuentran más alejados de los Centros de formación. 

El Periódico       
    
     En el caso de los medios impresos son las revistas, los periódicos, los magazines, los folletos y, en general, todas las publicaciones impresas en papel que tengan como objetivo informar. Son el medio menos utilizado por el público en nuestro país, pues aparte de que para acceder a ellos se necesita dinero, la mayoría de las veces implican saber leer, así como tener alguna habilidad de comprensión, cosa que desafortunadamente en Colombia no todo el mundo tiene. Igualmente requieren de un sistema complejo de distribución, que hace que no todo el mundo pueda acceder a ellos. 
    
     Pero pese a esto, algunos medios, como los periódicos, son altamente influyentes en la sociedad, pues además de contar con una información más completa y elaborada por su proceso de producción, contienen análisis elaborados por personajes influyentes y conocidos que gustan de las letras para expresarse por considerarlas más fieles y transparentes, pues a menudo se dice y se piensa que la televisión no muestra la realidad tal como es, sino que la construye a su acomodo. 
     
    El efecto de los medios impresos es más duradero, pues se puede volver a la publicación una y otra vez para analizarla, para citarla, para compararla. Hay medios impresos para todo tipo de público, no sólo para el que se quiere informar acerca de la realidad, sino que también los hay para los jóvenes, para los aficionados a la moda, a la música, a los deportes, etc.; es decir, hay tantos medios impresos como grupos en la sociedad.

http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/periodismo/per2.htm
http://www.elpais.com/articulo/internet/periodicos/convencionales/principal/fuente/informacion/Meneame/elpeputec/20070428elpepunet_2/Tes
http://www.tizaypc.com/cip-av/av-info1.htm
http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=231
 
   

Las TIC's, una Herramienta Digital.

    Las TIC hacen referencia a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, sin embargo para acercarnos a lo que este termino abarca, se citan a las siguientes definiciones:

    Según el PNUD (2002) en el Informe sobre Desarrollo Humano en Venezuela: "La TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfases)”.

    Miratia (2005) en el artículo "La Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación" publicado en la revista nº4 de Infobit. p 12 y 13, hace referencia a Gracias (1996), Bartolomé (1989) y Cabero (1996), quienes agrupan a las TIC en tres grandes sistemas de comunicación: el vídeo, la informática y la telecomunicación, los cuales abarcan los siguiente medios: el video interactivo, el videotexto, el teletexto, la televisión por cable y satélite, la web con sus hiperdocumentos, el CDROM, los sistema multimedia, la teleconferencia en sus distintos formatos (audio conferencia, videoconferencia, conferencia audiográfica, conferencia por computadora y teleconferencia desktop), los sistemas expertos, la realidad virtual, la telemática y la telepresencia.


http://fundabit.me.gob.ve/index.php?option=com_content&task=view&id=196&Itemid=80

http://www.google.co.ve/search?q=TIC%27S&hl=es&gbv=2&prmd=imvnsb&source=lnms&tbm=isch&ei=jBDNTr3fBeLZ0QH71ek8&sa=X&oi=mode_link&ct=mode&cd=2&ved=0CBgQ_AUoAQ&biw=987&bih=488

http://www.youtube.com/watch?v=YZdiApOe2B4&noredirect=1

El Podcast.

 
     Un podcast es un archivo de audio digital (generalmente en formato MP3, con un sistema RSS) al que puedes acceder en forma automática. El contenido puede ser de lo más diverso: programas de conversación, música, sonidos ambientales, discursos, comentarios especializados de los más diversos temas, novelas habladas, clases de idiomas y una infinidad de posibilidades.
   
     Generalmente los podcasts son gratuitos y de libre acceso. Cualquier persona, desde cualquier lugar del mundo, puede suscribirse o bajar contenido en audio a través de un podcast.
    
     Una de las ventajas de los podcast, es que gracias a que nos podemos suscribir, el podcast nos llega de manera automática y periódica a nuestro computador (y si queremos a nuestro reproductor de mp3); no tenemos que “buscarlo” en Internet. Y segundo, los podcasts son contenido portable: podemos escucharlos en el momento y lugar que escojamos.

     Hay podcasts sobre tecnología. Alguna personas prefieren usar un guión y otros hablan a capella y de forma improvisada. Algunos parecen un programa de radio, intercalando música, mientras que otros hacen podcasts más cortos y exclusivamente con voz. ¡Igual que con los weblogs!

     Para escuchar un Podcast es necesario bajar el archivo de audio. A partir de ahí, es cosa de cada usuario. Hay quien usa programas especiales que leen archivos de índices y descargan la música automáticamente y la transfieren a un reproductor mp3. Algunos simplemente lo escuchan en el ordenador. Al fin y al cabo, es un simple archivo de sonido.

    Generalmente los Podcasts son realizados porque es una novedad y para los usuarios que les gusta estar a la banguardia en cuanto a tecnologia. Porque ayuda a mejorar la expresión hablada. Porque a las personas les hace gracia escuchar a otras personas que llevan tiempo leyendo. Porque no existen programas de radio “profesionales” que hablen sobre temas que realmente interesen.

     Los Podcasts fueron pensados originalmente como versiones audio de blogs, pero ya no es así. Sitios web como ESPN, la BBC, Newsweek, presentadores de noticias y mucha otra gente conocida tienen podcasts disponibles para descargar. Los podcasts pueden incluir desde charlas, tutoriales y música, hasta cualquier otro contenido en audio.

    Podcasting es el acto de distribuir los podcasts o archivos de audio en Internet. Es el proceso de crear una grabación de audio y hacerla disponible en formato MP3 vía RSS.

 http://youtu.be/3GMIZcaw55s
http://youtu.be/PtUsXyLy_OM

Noticia sobre mi proyecto.

    Un grupo de estudiantes, cursantes del cuarto semestre de Comunicacion Social de la Universidad Bolivariana de Venezuela, específicamente de la sección 04D. Llevan a cabo un proyecto enfocado en la construcción de un producto comunicacional donde su principal usuario es la comunidad Ubevista en general y sus aldeas. 

     Se trata de un medio digital alternativo donde tanto estudiantes como personal obrero y de más trabajadores tendrán la oportunidad de dar sus distintas puntos de vistas bien sean estos negativos o positivos sobre algún tema puntual, en cuanto a las diferentes problematicas que se encuentran presentes o se generen en algún momento dado en dicha casa de estudio. Pero no solo esto, a demás los usuarios podrán explorar por las distintas faces que posee el medio donde se encontraran, con los diversos talentos presentes en la UBV, los distintos colectivos que hacen vida en esta casa de estudio, lo diferentes organizaciones deportivas entre muchas otras cosas a las que derrepente como estudiantes de la UBV sentimos importantes pero que talves no se le da esa promoción adecuada para quedar completamente claros de lo que se tratan las diversas actividades que muy seguidamente se realizan en la Universidad.

    Este es el medio para ello, para incentivar la participacion del estudiante Ubevista hacerlo parte de él y de su cultura, un medio donde puedan expresar sus ideas y opiniones tanto negativas como positivas libremente, crear diálogos abiertos donde la participacion del estudiante sea fundamental, foros en los cuales ellos expongan sus quejas o denuncias y en los cuales busquemos posibles soluciones para esas problemticas que planteen los estudiantes.

    Un medio que cumpla con las expectativas de todos los estudiantes Ubevistas, y que esperamos sea recibido como una herramienta de fácil acceso y de intercambio de ideas entre nosotros mismos para volcarnos a sus planteamientos y tratar de conciliar con el fin de conseguir las mejores soluciones a sus propuestas.

    Es de vital importancia que los estudiantes tomen esto como suyo, se apoderen del medio, ya que de eso se trata, este es un medio hecho por ellos y para ellos, medio que sin su participación no seria posible, entendiendo que es eso lo que lo alimentara, su participación, necesitamos de la articulación de los estudiantes para el proceso de contrucción de este medio. Ya lo sabes pana. Q' pao, es mi medio! Tú medio! NUESTRO MEDIO!

Nos puedes conseguir en las diferentes redes sociales:
        

Periodismo Alternativo Organizado

                (Q' Pao)

@quepaoweb

quepaoweb@gmail.com

DIFERENCIAS DE UN MISMO ARTÍCULO PUBLICADO TANTO EN UN MEDIO DIGITAL COMO EN UNO IMPRESO.

      Artículo Deportivo.
      Ultimas Noticias. Deportes.(Medio Impreso),
      Diario Nuevo Día.(Medio Digital)      
     
      En el medio impreso podemos observar en cuanto a estructura, que el articulo se encuentra mucho mas desarrollado, aplicando la pirámide invertida, mientras en el digital se podría decir que también la aplican aunque solo reseñan brevemente lo que es la noticia como tal que fue la suma de otra dorada para Venezuela por parte del atleta Víctor Castillo con un salto largo de 8.05m en los XVI Juegos Deportivos Panamericanos Guadalajara 2011.
      En cuanto a los títulos y antetitulos a pesar de ser la misma noticia son totalmente diferentes, ambos lo suficiente mente atractivos para atrapar a cualquier lector, en el medio digital no posee sumario pero en el impreso si, su foto leyenda es diferente aunque utilizando la misma gráfica. El impreso me parece que esta muy bien diagramado su diseño es bastante completo por manejar un buen esquema en la información que se esta transmitiendo, en el digital como ya lo mencione se consive como una muy breve reseña donde se destaca mas el acontecimiento noticioso en sí, sin extenderse en profundidad,
      Por su parte en el medio impreso se extiende un poco mas por utilizar una redacción mucho mas explicita en cuanto a las novedades de los Juegos como tal, así como también para comentar un poco acerca de lo que ha sido la trayectoria de este atleta Venezolano. Estas son las diferencias mas relevantes que se presentan en ambos medios (Digital e Impreso), que contienen o difunden un mismo articulo.



FUENTE DE MEDIO DIGITAL.
http://www.nuevodia.com.ve/deportes/noticia41311.html


FUENTE  DE MEDIO IMPRESO.
Ultimas Noticias, sección (Deportes, pag 38)

Redacción Periodistica

     El las lecturas analizadas nos habla un poco acerca del enfoque periodistisco que se le da a las distintas investigaciones realizadas en dichos textos. Nos refiere sobre lo que es el sistema gubernamental Socialista de Cuba, liderado por Fidel Castro Ruz "infierno o paraíso", destacamos que su redacción es de reportaje narrativo, utilizando elementos como la fotografía para enlazarnos de alguna manera con la realidad el modelo de vida que llevan los cubanos dejando a un lado los ataques mediaticos en los que hacían creer que Cuba era un país totalmente antidemocrático, también se valen de la entrevista a lo que llamamos fuentes vivas para darnos las impresiones y puntos de vistas de diferentes personas, tanto residentes como estudiantes venezolanos que han tenido la oportunidad de vivir ese modelo de vida. Contando con elementos textuales, visuales y auditivos ya que son muchas las visiones negativas y positivas, que existen sobre el sistema Socialista adoptado por la República cubana.
    El cáncer de mama es otro de los temas bien importante no solo por ser un tema bastante delicado si no también por el hecho de estarse cumpliendo un año mas de este terrible mal. en este texto abordan el tema a través del uso del reportaje informativo mediante una investigación documental previa, utilizando en su desarrollo lo que es la entrevista institucional, esta a través de conocimiento de opiniones de hospitales regionales donde se especializan en tratar este mal, y a fuentes vivas. Desglosando la información de manera de dejar lo mas claro posible lo importante que es el estar totalmente informado acerca de este tema, en el texto podemos encontrar dispuestos diferentes enlaces en los cuales nos dan relatos sobre experiencias de personas tanto hombres como mujeres que han tenido que pasar por el desagrado de padecer este mal, como viven su día a día, como realizarse el auto examen a través de infografías, y las diversas actividades y jornadas de despitajes de cáncer a llevarse acabo proximamente en los diferentes centros de ayuda (Fundacenos y Anticanceroso), allí se encuentra toda la información.
   La restricción de "Los Simpsons" para entrar a Venezuela, reportaje noticioso informativo, donde nos comenta sobre la restricción por parte de la directora de la Comisión Nacional de Telecomunicaciones (Conatel) de Venezuela, Elda Rodríguez, por este ser transmitido en el horario matutino de la televisora nacional privada (Televen) de esta serie que no se es considerada apta para el publico infantil. Esta serie se destacado por su irreverencia en cuanto a su particular estilo ya que a lo largo de la historia se han mofados de los últimos presidentes estadounidenses, grandes celebridades cinematográficas o deportivas, de personalidades internacionales. Por lo que en otros países han sido prohibidos capítulos de la serie por la transmisión de "mensajes inadecuados".       

Periodismo Digital (Caracteristicas y Elementos)

      Sabemos que el rol de los Comunicadores Sociales se a venido transvesalizado a raíz del desarrollo de las herramientas de las tecnologías de información y comunicacion; en este sentido, las exigencias que les aguardan son mucho mayores algunas de esas exigencias son por ejemplo, el hecho de saber manejar adecuadamente estas herramientas, poseer un conocimiento generalizado de ellas. Porque si bien es cierto que cada vez fluye con mucha mas rapidez el auge de crecimiento de estas herramientas de las TIC's, también es cierto que muchos de los periodistas tradicionales desconocen cosas del periodismo digital como lo son: (Búsquedas avanzadas en google, PDF, Idiomas, Evaluacion de un formatos on line, Tipos de formatos, Ejecutar en el momento y El manejo de las actualizaciones de distintos periódicos del mundo). Estas son algunas de las exigencias con las que debe cumplir un comunicador social para poder ofrecer al colectivo ciudadano y ser considerado como un autentico ciberperiodista, este debe ser capaz de hacerlo todo; pero no dedicarse hacerlo todo. Ahora bien, debemos tener muy en cuenta que el comunicador al introducirse en este mundo digital, como periodista se enfrenta a diferentes peligros. Por ejemplo al hacer un mal uso de las herramientas que nos brindan las TIC's puede verse en vuelto en lo que en el periodismo conocemos como "una olla" se trata de un mal manejo en las informaciones que nos presentan u ofrecen diferentes fuentes digitales que tienden en su mayoría hacer erróneas por el hecho de encontrarse expuestas para que todo usuario las pueda manipular o también podría caer en lo que llamamos "caliche" este termino se le da a algo que ya no se considera información veraz, por ser solo mas de lo mismo. En general un buen comunicador social en ambos casos, ya sea tradicional o digital debe tener en cuenta estos aspectos fundamentales para poder llevar a cabo su trabajo como difusor de informaciones y periodista digital.
      También cabe destacar que estas herramientas no son utilizadas solo por comunicadores profesionales, existen usuarios que han comenzado publicando informaciones de relevancias con respecto a su comunidad y estas informaciones han sido tomadas en cuenta por medios de comunicacion al punto de brindarles la oportunidad de formar parte de diversos medios digitales.

      Para finalizar uno de los punto de mayor relevancia para un ciberperiodista es el de darle la oportunidad a los usuarios de participar activamente de alguna manera lo que llamamos (interactividad) y así sentirse parte del medio, no como en los medios tradicionales donde simplemente juegan un papel de receptores pasivos, de esta manera se encontaria con una buena retroalimentación que es permitida gracias a las herramientas informativas que nos ofrece la web, así entre varias personas que no son profesionales de la comunicación pueden intercambiar fuentes y ampliar un poco más el hecho noticioso.

http://dfe.vad.es/dfeblog/salcoba/2009/07/13/Periodismo- Digital-y-fuentes/